학습전략2 신경 가소성 (집중력, 학습법, 뇌과학) 솔직히 저는 30대 중반까지 '어른이 되면 뇌가 굳어서 새로운 걸 배우기 어렵다'는 말을 그대로 믿었습니다. 그런데 스탠퍼드 신경과학자 앤드루 휴버먼 교수의 강의를 접하고 나서, 제가 그동안 학습에 실패했던 이유가 뇌의 한계가 아니라 '방법'을 몰랐기 때문이라는 걸 깨달았습니다. 신경 가소성(neuroplasticity)은 경험에 반응해 뇌가 스스로 변화하는 능력을 의미하는데, 25세 이후에도 특정 조건만 충족하면 충분히 작동한다는 사실이 과학적으로 입증되어 있습니다. 여기서 핵심은 '모든 경험이 뇌를 바꾸는 게 아니라, 제대로 집중한 경험만이 뇌를 바꾼다'는 점입니다.성인 뇌를 바꾸는 신경화학 3요소일반적으로 '반복하면 익숙해진다'라고 알려져 있지만, 제 경험상 단순 반복만으로는 학습 효율이 형편없었습.. 2026. 3. 13. 신경가소성 극대화 (실수 활용, 전정 자극, 도파민 연결) 저는 서른다섯 살에 테니스를 처음 시작하면서 '어른이 되면 배우기 어렵다'는 말을 뼈저리게 실감했습니다. 공을 맞히는 것조차 버거웠고, 연습 후엔 좌절감만 잔뜩 쌓였습니다. 그런데 신경가소성(Neuroplasticity) 연구를 접하고 나서 제 학습 방식이 완전히 바뀌었습니다. 신경가소성이란 뇌가 새로운 경험에 따라 신경회로를 재구성하는 능력을 의미합니다. 성인도 특정 조건을 갖추면 청소년 못지않게 빠른 학습이 가능하다는 사실을 알게 된 것입니다. 이번 글에서는 실수를 전략적으로 활용하고, 전정시스템을 자극하며, 도파민을 학습 과정에 연결하는 구체적인 방법을 제 경험과 함께 공유합니다.실수가 가소성의 문을 여는 이유많은 분들이 실수를 피해야 할 대상으로 여기는데, 저는 실제로 실수를 의도적으로 만들어내는.. 2026. 3. 12. 이전 1 다음
